Soal MID penggalan ke-4 merupakan lanjutan Contoh Soal UTS Bahasa Indonesia Kelas XI Semester 1 Kurikulum 2013 Beserta Jawaban penggalan ketiga (soal nomor 21-30) , dan untuk penggalan keempat dimulai dari soal nomor 31.
31. Perhatikan wacana berikut!
Buku ini berjudul Matematika Aplikasi yg diperuntuhkan untuk Sekolah Menengan Atas dan MA Kelas XII atrik studi ilmu alam , supaya sanggup dipelajari sebagai sumber pengetahuan dan siswa sanggup mendalami pelajaran matematika setrik luas. Buku ini ditulis oleh Pesta E. S. dan Cecep Anwar H , F , S dimana dalam buku ini siswa sanggup berguru aktif melalui atrik di kelas , gamemath dan siapa berani.
Buku ini tergolong buku pelajaran yg materinya disajikan dengan bahasa yg lugas dan ilustrasi yg menarik. Buku ini berbalur ungkapan santun dengan bahasa yg komunikatif sehingga Mudah dipahamioleh siswa. Selain itu , buku ini juga didukung dengan tampilan tata letak yg baik , desain dan ilustrasi yg menarik dengan memperhatikan tingkat pemahaman siswa.
Kutipan buku nonfiksi tersebut memaparkan perihal ….
a. identitas buku dan ikhtisar isi buku
b. ikhtisar isi buku dan kekurangan buku
c. identitas buku dan kelebihan buku
d. ikhtisar isi buku dan kelebihan buku
e. judul buku dan ikhtisar buku
Jawaban: c. identitas buku dan kelebihan buku
Pembahasan: pada paragraf pertama disebutkan judul dan nama pengarang , pada paragraf kedua dikatakan bahwa “buku ini tergolong buku pelajaran yg materinya disajukan dengan bahasa yg lugas dan ilustrasi yg menarik.
32. Perhatikan wacana berikut!
Buku ini memiliki banyak keunggulan yg disajikan dibandingkan dengan buku lain , yakni memiliki daftar simbol yg merupakan kumpulan simbol atau rotasi beserta penjelasannya yg dilengkapi nomor halaman kemunculannya. Memiliki info math yg disisipkan sebagai informasi untuk membuka wawasan sehingga tidak buta terhadap informasi matematika dan perkembangan teknologi. Memiliki glosarium yg disajikan untuk memahami istilah-istilah yg disusun setrik alfabetis beserta penjelasannya. Memiliki indeks yg merupakan kumpulan istilah penting yg dilengkapi dengan nomor halaman kemunculan istilah dan disajikan setrik alfabetis.
Berdasarkan kutipan resensi tersebut , kekuatan yg tidak dimiliki buku tersebut ialah ….
a. memiliki kumpulan simbol yg merupakan kumpulan simbol atau rotasi beserta penjelasannya yg dilengkapi nomor halaman kemunculannya.
b. memiliki informasi latar belakang matematikawan yg telah berjasa dengan menemukan banyak sekali macam teori yg kini ini dipakai dan dirasakan manfaatnya.
c. memiliki info math yg disisipkan sebagai informasi untuk membuka wawasan sehingga tidak buta terhadap informasi matematika dan perkembangan teknologi
d. memiliki glosarium yg disajikan untuk memahami istilah-istilah yg disusun setrik alfabetis beserta penjelasannya.
Jawaban: b. memiliki informasi latar belakang matematikawan yg telah berjasa dengan menemukan banyak sekali macam teori yg kini ini dipakai dan dirasakan manfaatnya.
Pembahasan: wacana tersebut tidak membahas perihal biografi para matematikawan.
33. Perhatikan wacana berikut!
Buku bersampul hijau dan kuning ini berisi 196 halaman dan terdapat 8 penggalan , 4 penggalan pada pembahasan pertama , 4 penggalan lainnya pada pembahasan kedua. Pada pembahasan pertama yaitu kegiatan bersama , Bab I tertulis pada halaman 1 , Bab II terdapat pada halaman 25 , Bab III (Keperluan Hidup) tertuang dalam halamn 47 , Bab IV berisi “Melejitkan potensi diri” tertulis pada halaman 73 , Pada pembahasan yg kedua yaitu Bab V pada halaman 103 membahas menghargai kreativitas , Bab VI membahas perihal “Budaya Daerah” Bab ini tertulis pada halaman 125 , Bab VII membahas perihal “Menguasai ILmu Pengetahuan” Bab VIII membahas perihal “Kegiatan Berkesan”. Pada final buku ini terdapat Epilog ditulis pada sampul belakang.
Kutipan resensi tersebut memaparkan perihal ….
a. identitas buku
b. ikhtisar isi buku
c. kelebihan dan kekurangan buku
d. kesimpulan
e. judul buku
Jawaban: c. kelebihan dan kekurangan buku
Pembahasan: wacana tersebut membahas satu per satu penggalan pada buku tersebut.
34. Berikut bentuk karangan nonfiksi , kecuali ….
a. fakta
b. realita
c. benar
d. terjadi
e. opini
Jawaban: e. opini
Pembahasan: karangan nonfiksi bersifat konkret , sehingga mengandung fakta , realita , dan benar-benar terjadi.
35. Tulislah nonfiktif biasanya berbentuk …
a. laporan
b. Maknakel
c. feature
d. novel
e. skripsi
Jawaban: a. laporan
Pembahasan: karangan yg berbentuk konkret biasanya ditulis menyerupai Maknakel.
36. Bahasa yg dipakai dalam buku nonfiksi ialah ….
a. konotatif
b. denotatif
c. kalimat pasif
d. ambigu
e. bermakna ganda
Jawaban: b. denotatif
Pembahasan: bahasa yg ada dalam buku nonfisi Memakai bahasa yg memiliki makna yg sebenarnya.
37. Berikut yg termasuk buku nonfiksi ialah ….
a. Maknakel
b. novel
c.cerpen
d. puisi
e. komik
Jawaban: a. Maknakel
Pembahasan:
Buku nonfiksi ialah buku yg memiliki karangan makna yg sebenarnya.
38. Makalah termasuk buku ….
a. Maknakel
b. nonfiksi
c. fiksi
d. fabel
e. novel
Jawaban: b. nonfiksi
Pembahasan: makalah merupakan karangan ilmiahyang benar melalui adanya sebuah penelitian.
39. Berikut yg bukan ciri goresan pena nonfiksi ialah ….
a. berbentuk goresan pena ilmiah
b. berusaha mencapai tahap objektivitas yg tinggi
c. berusaha menarik
d. bahasa bersifat konotatif
e. menggugah nalar
Jawaban: d. bahasa bersifat konotatif
Pembahasan:
Ciri goresan pena nonfiksi ialah berbentuk goresan pena ilmiah , berusaha mencapai taraf objektivitas yg tinggi berusaha menarik dan menggugah nalar.
40. Buku yg berisi perihal pengembangan menurut dari data-data yg otentik atau niscaya disebut ….
a. nonfiksi murni
b. nonfiksi kreatif
c. fiksi melayu
d. fiksi sastra
e. nonfiksi campuran
Jawaban: a. nonfiksi murni
Pembahasan:
Buku nonfiksi murni ialah buku yg berisi perihal pengembangan menurut dari data-data yg otentik atau pasti.
Lanjut ke soal nomor 41-50 => Contoh Soal UTS Bahasa Indonesia Kelas XI Semester 1 Kurikulum 2013 Beserta Jawaban Part-5 Berbagai Sumber
31. Perhatikan wacana berikut!
Buku ini berjudul Matematika Aplikasi yg diperuntuhkan untuk Sekolah Menengan Atas dan MA Kelas XII atrik studi ilmu alam , supaya sanggup dipelajari sebagai sumber pengetahuan dan siswa sanggup mendalami pelajaran matematika setrik luas. Buku ini ditulis oleh Pesta E. S. dan Cecep Anwar H , F , S dimana dalam buku ini siswa sanggup berguru aktif melalui atrik di kelas , gamemath dan siapa berani.
Buku ini tergolong buku pelajaran yg materinya disajikan dengan bahasa yg lugas dan ilustrasi yg menarik. Buku ini berbalur ungkapan santun dengan bahasa yg komunikatif sehingga Mudah dipahamioleh siswa. Selain itu , buku ini juga didukung dengan tampilan tata letak yg baik , desain dan ilustrasi yg menarik dengan memperhatikan tingkat pemahaman siswa.
Kutipan buku nonfiksi tersebut memaparkan perihal ….
a. identitas buku dan ikhtisar isi buku
b. ikhtisar isi buku dan kekurangan buku
c. identitas buku dan kelebihan buku
d. ikhtisar isi buku dan kelebihan buku
e. judul buku dan ikhtisar buku
Jawaban: c. identitas buku dan kelebihan buku
Pembahasan: pada paragraf pertama disebutkan judul dan nama pengarang , pada paragraf kedua dikatakan bahwa “buku ini tergolong buku pelajaran yg materinya disajukan dengan bahasa yg lugas dan ilustrasi yg menarik.
32. Perhatikan wacana berikut!
Buku ini memiliki banyak keunggulan yg disajikan dibandingkan dengan buku lain , yakni memiliki daftar simbol yg merupakan kumpulan simbol atau rotasi beserta penjelasannya yg dilengkapi nomor halaman kemunculannya. Memiliki info math yg disisipkan sebagai informasi untuk membuka wawasan sehingga tidak buta terhadap informasi matematika dan perkembangan teknologi. Memiliki glosarium yg disajikan untuk memahami istilah-istilah yg disusun setrik alfabetis beserta penjelasannya. Memiliki indeks yg merupakan kumpulan istilah penting yg dilengkapi dengan nomor halaman kemunculan istilah dan disajikan setrik alfabetis.
Berdasarkan kutipan resensi tersebut , kekuatan yg tidak dimiliki buku tersebut ialah ….
a. memiliki kumpulan simbol yg merupakan kumpulan simbol atau rotasi beserta penjelasannya yg dilengkapi nomor halaman kemunculannya.
b. memiliki informasi latar belakang matematikawan yg telah berjasa dengan menemukan banyak sekali macam teori yg kini ini dipakai dan dirasakan manfaatnya.
c. memiliki info math yg disisipkan sebagai informasi untuk membuka wawasan sehingga tidak buta terhadap informasi matematika dan perkembangan teknologi
d. memiliki glosarium yg disajikan untuk memahami istilah-istilah yg disusun setrik alfabetis beserta penjelasannya.
Jawaban: b. memiliki informasi latar belakang matematikawan yg telah berjasa dengan menemukan banyak sekali macam teori yg kini ini dipakai dan dirasakan manfaatnya.
Pembahasan: wacana tersebut tidak membahas perihal biografi para matematikawan.
33. Perhatikan wacana berikut!
Buku bersampul hijau dan kuning ini berisi 196 halaman dan terdapat 8 penggalan , 4 penggalan pada pembahasan pertama , 4 penggalan lainnya pada pembahasan kedua. Pada pembahasan pertama yaitu kegiatan bersama , Bab I tertulis pada halaman 1 , Bab II terdapat pada halaman 25 , Bab III (Keperluan Hidup) tertuang dalam halamn 47 , Bab IV berisi “Melejitkan potensi diri” tertulis pada halaman 73 , Pada pembahasan yg kedua yaitu Bab V pada halaman 103 membahas menghargai kreativitas , Bab VI membahas perihal “Budaya Daerah” Bab ini tertulis pada halaman 125 , Bab VII membahas perihal “Menguasai ILmu Pengetahuan” Bab VIII membahas perihal “Kegiatan Berkesan”. Pada final buku ini terdapat Epilog ditulis pada sampul belakang.
Kutipan resensi tersebut memaparkan perihal ….
a. identitas buku
b. ikhtisar isi buku
c. kelebihan dan kekurangan buku
d. kesimpulan
e. judul buku
Jawaban: c. kelebihan dan kekurangan buku
Pembahasan: wacana tersebut membahas satu per satu penggalan pada buku tersebut.
34. Berikut bentuk karangan nonfiksi , kecuali ….
a. fakta
b. realita
c. benar
d. terjadi
e. opini
Jawaban: e. opini
Pembahasan: karangan nonfiksi bersifat konkret , sehingga mengandung fakta , realita , dan benar-benar terjadi.
35. Tulislah nonfiktif biasanya berbentuk …
a. laporan
b. Maknakel
c. feature
d. novel
e. skripsi
Jawaban: a. laporan
Pembahasan: karangan yg berbentuk konkret biasanya ditulis menyerupai Maknakel.
36. Bahasa yg dipakai dalam buku nonfiksi ialah ….
a. konotatif
b. denotatif
c. kalimat pasif
d. ambigu
e. bermakna ganda
Jawaban: b. denotatif
Pembahasan: bahasa yg ada dalam buku nonfisi Memakai bahasa yg memiliki makna yg sebenarnya.
37. Berikut yg termasuk buku nonfiksi ialah ….
a. Maknakel
b. novel
c.cerpen
d. puisi
e. komik
Jawaban: a. Maknakel
Pembahasan:
Buku nonfiksi ialah buku yg memiliki karangan makna yg sebenarnya.
38. Makalah termasuk buku ….
a. Maknakel
b. nonfiksi
c. fiksi
d. fabel
e. novel
Jawaban: b. nonfiksi
Pembahasan: makalah merupakan karangan ilmiahyang benar melalui adanya sebuah penelitian.
39. Berikut yg bukan ciri goresan pena nonfiksi ialah ….
a. berbentuk goresan pena ilmiah
b. berusaha mencapai tahap objektivitas yg tinggi
c. berusaha menarik
d. bahasa bersifat konotatif
e. menggugah nalar
Jawaban: d. bahasa bersifat konotatif
Pembahasan:
Ciri goresan pena nonfiksi ialah berbentuk goresan pena ilmiah , berusaha mencapai taraf objektivitas yg tinggi berusaha menarik dan menggugah nalar.
40. Buku yg berisi perihal pengembangan menurut dari data-data yg otentik atau niscaya disebut ….
a. nonfiksi murni
b. nonfiksi kreatif
c. fiksi melayu
d. fiksi sastra
e. nonfiksi campuran
Jawaban: a. nonfiksi murni
Pembahasan:
Buku nonfiksi murni ialah buku yg berisi perihal pengembangan menurut dari data-data yg otentik atau pasti.
Lanjut ke soal nomor 41-50 => Contoh Soal UTS Bahasa Indonesia Kelas XI Semester 1 Kurikulum 2013 Beserta Jawaban Part-5 Berbagai Sumber
0 Response to "Contoh Soal Uts Bahasa Indonesia Kelas Xi Semester 1 Kurikulum 2013Beserta Tanggapan Part-4 - Foldersoal.Com - Portal Latihan Soal Un | Uambn Uasbn Unbk"